English4.pro

Коучинг в обучении [иностранным языкам]

  • Главная
  • Обо мне
  • Блог
  • Услуги
    • Индивидуальное консультирование
      • Языковой коучинг
      • Педагогам и наставникам
    • Тренинги
      • Тренинг «Основы коучинга для педагогов»
        • «Основы коучинга» Тема 1
        • «Основы коучинга» Тема 2
        • «Основы коучинга» Тема 3
        • «Основы коучинга» Тема 4
    • Особенности он-лайн коучинга
    • Примеры клиентских запросов
    • Пользовательское соглашение
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Вебинары
    • Повышение квалификации педагогов через коучинговый подход

Защищено: «Основы коучинга» Тема 4

Это содержимое защищено паролем. Для его просмотра введите, пожалуйста, пароль:

Поделиться:

  • Нажмите, чтобы поделиться
  • Поделиться на Facebook
  • Нажмите, чтобы поделиться в Google+
  • Нажмите, чтобы поделиться на LinkedIn
  • Нажмите, чтобы поделиться на Twitter

Связаться с автором


Анастасия Борисова

Укажите свой адрес электронной почты, чтобы получать уведомления о новых записях в этом блоге.

Тренинги

Вебинары

Свежие записи

  • Триединая модель мозга в педагогике
  • Моделирование метафоры — знакомство со внутренними механизмами обучения
  • Уместный коучинг на уроке. Эксперимент
  • Когда схемы не помогают. Метафора в самокоучинге.
  • Метапрограммы на помощь педагогам

Рубрики

  • Детский коучинг
  • Информационное простанство
  • Коучинг в обучении языкам
  • Коучинг личной эффективности
  • Метафора в коучинге
  • Опыт применения коучинга
  • Публикации
  • Самокоучинг
  • Эмоциональный интеллект

Рекомендуем


Отзывы

а.jpg"фирсоваeight="150" />По результатам работы выявлены области, которые мешают развитию проекта,  определено общее наполнение проекта. Взгляд специалиста со стороны очень важен, особенно когда зацикливаешься, даже если при этом беседа происходит не в формате консультации. Хочется выделить интересный способ «отключения головы» с помощью образов, метафор и рисунков, уме
Татьяна Фирсова (мама, педагог, коуч)
irina-komarovaХочу особенно отметить подачу материала. Вебинары по два часа прослушивались на одном дыхании. Очень интересно слушать Анастасию! Кажется все таким простым и доступным! Я даже не могу назвать тему, которая прошла после…
Комарова Ирина, выпускница курса "Основы коучинга"
ksenia_akhramenkoОтзыв о вебинаре по технике «линия времени» Ожидания: узнать об эффективном планировании личной и профессиональной сферы; научиться практически применять полученные теоретические знания,  узнать, как можно применить технику «линия времени» в педагогической деятельности. Результаты: знакомство с концепцией «линия времени» и «умная цель», осознание необходимости проду…
Ксения Ахраменко (педагог)
«Мне открыли зеленую улицу!» lokteva oxanaМне очень понравилась глубина Настиных знаний — не просто заучено, а очень пластично трансформируются вопросы, ответы, подходы. Каждый раз открываешь для себя что-то новое. Только с этим обучением я стала позволять себе быть собой, не бояться высказывать свое мнение, делиться им с клиентом — я не боюсь дарить себя и наслаждаться мыс…
Локтева Оксана - педагог, психолог, сертифицированный коуч для детей и подростков
Коучинговый подход теперь в ежедневной жизни: задаю собеседникам вопросы и фокусирую внимание на запросе, даже если его не озвучивали. Любимая техника — Т модель и шкалирование. Особенно хочется отметить наличие банка литературы, красочные метафоры тренера, наглядные и развивающие тему…
Поплавская Инна - педагог, переводчик
2016-03-10_230801 Удивительно, как по-разному мыслим, и насколько продуктивнее подход коуча. До коуч-сессий с Анастасией у меня было ощущение, что моя жизнь — это огромный ком дел, обязанностей, желаний и хотелок. Это просто хаос, в котором я не успеваю делать самое важное и желанное, а делаю тольк…
Беседина Мария
2018-04-30_144616Самое яркое и полезное — участие в практиках. Особенно эффективные практики происходили с непосредственным участием тренера Анастасии. Ценного было очень много. Включение тренера в зоны моего развития, профессиональные коммент…
Наталия Третьякова, завуч гимназии
ekaterina_sretenskaya-2Отзыв о вебинаре «План, обреченный реализоваться» Что ожидала от вебинара? В первую очередь, полезно провести время, как это всегда бывает на вебинарах Насти. Во-вторых, была уверена, что не уйду без очередного ценного инструмента для плани…
Екатерина Сретенская
О вебинаре «Учитель как коуч: развитие эмоционального интеллекта» Я довольна содержанием на 10 из 10 возможных. Мне важно было узнать, как можно контролировать свои эмоции и как уметь подстроиться под настроение моих учеников. Анастасия большая молодец, очень правильно и грамотно все разъяснила. Теперь у меня есть ещё одна цель — постичь свои эмоции и научиться вникать в эмоции своих учеников.
Екатерина
irina-komarovaЗа время коуч-сессий у меня произошла реальная переоценка ценностей. Изначально я ставила своей целью добиться признания своих коллег и, как следствие, повышения. Благодаря Анастасии я поняла, что важно в первую очередь искать не признания окружаю…
Ирина Комарова, корпоративный тренер

Пользовательское соглашение

http://wp.me/P3h77r-iD

Архивы

Преодоление языкового барьера через коучинг

Укажите свой адрес электронной почты, чтобы получать уведомления о новых записях в этом блоге.

Copyright © 2020 English4.pro. Powered by WordPress. Theme: Esteem by ThemeGrill.