Этой частью я завершаю цикл статей, посвященных опыту интеграции коучинга в обучение подростка английскому языку. Напомню, что ученик – обычный ребенок 13-14 лет. Мы заключили неформальный контракт на долгосрочный лингво-коучинг, определив потребности и цели, сроки и этапы обучения. Часть 1…
